Querida Ana, esperamos poder ajudá-la.
Sabemos que a escola enquanto instituição de ensino, não ficou isenta às mudanças ocorridas no mundo por meio do desenvolvimento tecnológico e científico. O momento requer uma nova forma de pensar e agir, para lidar com a velocidade e abrangência das informações, e com o dinamismo do conhecimento. Evidencia-se uma nova organização de tempo e de espaço. Pois enquanto professor precisou elaborar o projeto de aprendizagem, selecionar fontes (recursos) de pesquisa, informação, para que os alunos possam consultar, como: livros, vídeos, e mesmo pessoas a entrevistar.
Os projetos de aprendizagem em que são utilizados meios tecnológicos trazem grandes benefícios pedagógicos, favorecendo o trabalho de autoria dos professores e o compartilhamento de saberes, incentivando a criatividade dos alunos e desenvolvendo habilidades cognitivas, transformando informações ativamente em vez de apenas reproduzi-las. Pois os alunos precisam pesquisar fontes de informação especialmente selecionadas pelo professor, para que possam solucionar as atividades, se reunindo em grupos. É possível o uso de data show para apresentação de palavras com a finalidade de soletrar e assim aperfeiçoar o vocabulário e conseqüentemente o uso correto das palavras tanto na escrita como oralmente,como utilizamos no projeto ´´CIRANDA DO SABER´´e ainda, utilizamos câmera fotográfica e filmadora em peças teatrais apresentadas no projeto ´´PEQUENO EMPEENDEDOR´´ também desenvolvido pela escola, afim de fazer registros , promover momentos de descontração e tornar as crianças mais desenvoltas, preparando-as para situações futuras.
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